又逢实验室科技开放活动周，5月13日，正值活动周的伊始，北京市八一学校高中部100余名“探寻历史之根，领略古都新貌”的游学学生在八一学校副校长亲自带领下整体参观了实验室。

       淅淅沥沥的小雨，并没有淋湿学生追求科技好奇心和向往科学的理想。他们带着骊山秦始皇兵马俑的千年辉煌和盛世大唐的长安赞歌开始了高校科学技术的向往和期盼之旅。

       上午10点整，在领队的带领下100余名高中生整齐有序的来到多相流实验室。实验室准备了丰富的科技开放资料，设置专门的科技开放活动周接待队伍，有序的接待了参观团队，讲解实验室前沿科技创新研究，能源开发利用创新理念，以及实验室基础研究在国家基础科学研究中的重大作用。

陈斌教授介绍实验室整体状况

实验室副主任陈斌教授从风云际会、江河奔腾、工程实际、日程生活、机体生命及生物组织结构等由宏观到微观深入浅出的详细阐述了多相流基本原理，及其在科学技术工程中的重大应用。讲述了陈学俊院士创立实验室的艰辛历程，实验室科学研究的发展过程，丰富的科技成果，人才培养以及国际合作交流等。近一个小时详细耐心讲解，为学生们呈现出了生动的科技课程，带学生经历了一次前沿、新型、深刻、详实的科技之旅。参观的学生被多种奇异多相流现象深深吸引，感慨实验室的多个研究方向取得的突出研究成果，就感兴趣的太阳能利用、光催化制氢、核能等相关疑惑积极提问。

      之后学生参观了实验室气液两相流大型实验室系统以及超临界水煤气化耦合太阳能制氢发电装置。参观学生赞叹实验室各种实验系统的自主开发设计。对碟式太阳能聚光器、轮胎面定日镜极感兴趣，发挥了自身课堂知识对太阳能热利用以及不连续性太阳能存储利用展开了追问和天马行空的想象。对超临界水的奇异特性非常好奇，增加了对水的第四态的了解，极大丰富了其科技视野。

       参观学生极其活跃，整个过程欢呼雀跃。对实验室自制的各个实验室仪器系统满怀好奇，对工厂般的实验室科研条件饶有兴趣，在每一个实验设备和实验仪器前面详细咨询，追根问底，久久不愿离开。读万卷书，行万里路；经历能源创新，感受科技魅力。实验室科技开放活动周的专业接待团队通过讲解、介绍、引导、解答等形成良好的互动氛围，有效的将可再生能源、传统能源开发以及清洁高效利用、能源革新理念等概念传递给了参观学生，增强了了学生对科技创新的理解，丰富了学生的额外科技知识，激励了学生的远大科学理想。

       最后，在带队教师的带领下学生依依不舍的伴着小雨离开实验室。路漫漫其修远，其将上下而求索。成长求学道路漫长，但愿学子能怀揣科学理想迈向科技创新征程，开启科学探索之路。

       实验室科技开放活动周每年举办一次，主旨是“普及科学知识，弘扬科学精神，提高在校学生科学素养”。通过宣传实验室前沿科学研究，展示能源创新理念和创新成果，以开拓学生科研创新视野、培养学生科学研究兴趣、激发学生创新思维，履行社会大众科普职责。同时专门组织咨询队伍开展研究生招生咨询工作，为广大师生解答研究生报考和招生的相关疑惑。2016年5月13-23日实验室将根据科技部“国科发政〔2016〕101号”文件《科技部中央宣传部中国科协关于举办2016年科技活动周的通知》积极组织实验室科技活动周开放活。科技开放活动周活动主题为“能源创新·持续发展”。